Enlace a charlas de naukas Bilbao 2019
Charla de CONCHI LILLO “Como nunca antes lo has sentido”
“Suerte es lo que sucede cuando la preparación y la oportunidad se encuentran y fusionan” (Voltaire) Departamento de Biología y Geología Ies Nit de L'Albà de Elche
CUIDA TU SALUD
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INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA
INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA
Las células ¿Sabemos como funcionan? (Órbita Laika)
Enlace a vídeo (1' 44'')
Las células ¿Sabemos como funcionan? (Órbita Laika)
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PELICULAS Y DOCUMENTALES SOBRE ANIMALES
DAVID ATTENBOROUGH- MICRO MONSTRUOS
Una serie documental de 3 episodios "micro monstruos" donde se tratara de mostrar el mundo de los insectos y sus variedades de especies y comportamiento...
PELICULAS Y DOCUMENTALES SOBRE EL CUERPO HUMANO
NATIONAL GEOGRAPHIC, LA INCREIBLE MÁQUINA HUMANA
VÍDEO SOBRE EL VIRUS DE LA GRIPE "COLD WAR"
DOCUMENTAL SOBRE LA ROTURA DE UN BRAZO Y LOS PROCESOS QUE SE PRODUCEN
BODY STORY: BAJO PRESIÓN (Sobre un ataque al corazón)
BODY STORY: EFECTOS DEL ALCOHOL EN NUESTRO CUERPO
RESISTENCIA DEL PERONÉ, PROGRAMA DEL HORMIGUERO
REACCIÓN DE LA SANGRE Y LA CATALASA
ANATOMIA APLICADA BACH: TEMA 10: FUNCIÓN DE RELACIÓN
El contagio de la risa y el bostezo (Programa de Yo Mono)
Enlace a vídeo de Isabel Etayo en Vimeo sobre el sistema nervioso
TEMA 11 BACH: LA REPRODUCCIÓN EN ANIMALES
Espermatogénesis
Proceso de fecundación
Vídeo del desarrollo embrionario en 4 minutos
Clivage y gastrulación de un equinodermo al microscopio electronico
Desarrollo de una rana
ANATOMÍA APLICADA: BLOQUE 6: SISTEMA NERVIOSO
1) Vídeo "la coordinación nerviosa"
2) Para qué sirve soñar
Los 12 pares de nervios craneales
Enlace a explicación
ANATOMÍA APLICADA: PRÁCTICA 13: PULMONES
Con estos 2 vídeos podemos revisar los pasos para realizar una buena observación de los pulmones de cordero o cerdo en clase.
BLOQUE 6: DOCUMENTAL EL JUEGO DE LA MUERTE
DOCUMENTAL EL JUEGO DE LA MUERTE
Argumento:
Documental que sigue a 80 personas que se presentan voluntarias para participar en el piloto de un nuevo concurso de televisión y que, sin saberlo, están participando en un experimento similar a los que Stanley Milgram realizó en Yale en los años sesenta para estudiar el impacto de la autoridad en la obediencia de la población. Con ellos, Milgram pretendía encontrar una explicación al sometimiento de la sociedad civil alemana bajo el mandato de Adolf Hitler.
En este concurso, una glamurosa presentadora ordena a los concursantes que realicen descargas eléctricas a sus compañeros de juego cada vez que éstos fallen las preguntas de un cuestionario. El concurso comienza y, mientras tanto, un grupo de psicólogos analiza los inquietantes resultados.
Aunque el concurso es una farsa y las descargas eléctricas no son reales, ni el público en el plató ni los participantes lo saben. Parte del juego les obliga a convertirse en torturadores, realizando descargas eléctricas hasta niveles casi letales. El concurso avanza, la presión del público y de la presentadora es fuerte .¿ Realizarán descargas eléctricas los concursantes?, ¿hasta qué extremo serán capaces de llegar? ¿Qué estaríamos dispuestos a hacer si una figura de autoridad nos lo ordenara?
Este controvertido documental generó titulares de prensa por todo el mundo tras su reciente estreno en la televisión francesa. El experimento que muestra El juego de la muerte es una llamada de atención sobre la obediencia ciega a la autoridad y el poder de manipulación de la televisión..
ANATOMÍA: BLOQUE 6: NUESTRO CEREBRO
Desde que estamos en el vientre materno, tenemos miles de neuronas que irán desarrollando nuestra capacidad a lo largo de los años; serán muy importantes todos los estímulos de nuestro mundo tanto para bien como para mal.
Pere Estupinyà se va a someter a una resonancia magnética para ver su cerebro. Con los avances tecnológicos ya somos capaces de saber mucho más de nuestro cuerpo y conocer si podríamos tener futuras enfermedades: Diagnóstico precoz.
ANATOMÍA APLICADA: PRÁCTICA 12 DISECCIÓN DE CORAZÓN
Con estos vídeos podrás observar como se realiza la disección de un corazón de cerdo. Te animo a visualizarlo previo a la práctica en el laboratorio
Vídeo para recordar las partes del corazón humano
Vídeo explicando el ciclo cardíaco
vídeo relacionando el ECG con los movimientos del corazón
1 ESO: TEMA 6: VERTEBRADOS
Guía básica para identificar vertebrados
En este vídeo se puede ver la eclosión de un equidna, un mamífero monotrema al igual que el ornitorrinco
1 ESO: TEMA 6 VERTEBRADOS
En esta web de la editorial Anaya podéis consultar cada grupo de vertebrados con alguna actividad interactiva.
ENLACE A LA WEB DE LA EDITORIAL ANAYA
Vídeo "¿Hay vertebrados en todos los medios?
Enlace al vídeo de la editorial Anaya
Vídeo "La metamorfosis de la rana"
Enlace al vídeo metamorfosis de una rana
Vídeo "El desarrollo de los marsupiales"
Enlace al vídeo marsupiales
Vídeo "La puesta de una serpiente"
Enlace al vídeo serpiente puesta de huevos
En el siguiente enlace puedes repasar los contenidos vistos en este tema.
ENLACE A PREGUNTAS TEST DE LA WEB EDUCAPLAY
ENLACE A LA WEB DE LA EDITORIAL ANAYA
Vídeo "¿Hay vertebrados en todos los medios?
Enlace al vídeo de la editorial Anaya
Vídeo "La metamorfosis de la rana"
Enlace al vídeo metamorfosis de una rana
Vídeo "El desarrollo de los marsupiales"
Enlace al vídeo marsupiales
Vídeo "La puesta de una serpiente"
Enlace al vídeo serpiente puesta de huevos
VIDEO DE LA EDUTECA, LOS VERTEBRADOS
En el siguiente enlace puedes repasar los contenidos vistos en este tema.
ENLACE A PREGUNTAS TEST DE LA WEB EDUCAPLAY
CANALES DE VÍDEOS EXPLICANDO CIENCIA
En el siguiente enlace podréis encontrar muchos vídeos explicando procesos de biología de una forma amena y fácil. Nuevas formas de aprendizaje que puedes utilizar para complementar las explicaciones de clase.
CANAL FLIP YOUR LEARNING DE LEONEL VIROSTA
1 BACH: COMO SE FORMA UN ORGANISMO- DESARROLLO EMBRIONARIO
Impresionantes imágenes del desarrollo embrionario de un tritón alpino ( Ichthyosaura alpestris). Formación de u organismo célula a célula
11 DE FEBRERO JORNADA DE LA NIÑA Y LA CIENCIA
MINISERIE DE 10 CAPITULOS DE UNOS 2 MINUTOS DE DURACIÓN
“DE MAYOR QUIERO SER......CIENTÍFICA”
Miniserie educativa de cortos audiovisuales que presentará perfiles de profesionales biomédicas a partir de diferentes áreas de la Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y las Matemáticas desde lo cercano y cotidiano.
La iniciativa forma parte del proyecto de divulgación científica "Científicas en Biomedicina- una carrera de fondo", coordinado por la investigadora Joana Magalhães, del Grupo de Reumatología del Instituto de Investigación Biomédica de A Coruña (INIBIC), financiado por la Convocatoria de ayudas para el fomento de la cultura científica, tecnológica y de la innovación de FECYT, y con el apoyo de la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT) y de la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre.https://youtu.be/9lQwFw1nqTk
Está dedicado a promocionar la comprensión de las tareas que desempeñan las profesionales biomédicas de diferentes áreas de la Biomedicina relacionándolas con competencias STEAM (del inglés Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) como son las matemáticas, las ingenierías, la computación e incluso el arte.
Con esta miniserie se pretende generar la asociación de ideas o conceptos conocidos con su aplicación en la vida real profesional, para el fomento de vocaciones científicas, estimulando una visión atractiva de una biomedicina interdisciplinar y reforzando estereotipos positivos sobre las mujeres en ámbitos científico- técnicos.
VÍDEO REALIZADO POR LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA ESPECIALMENTE PARA EL DÍA DE LA MUJER Y LA CIENCIA
VÍDEO REALIZADO POR LA UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO
En el 'Día internacional de la mujer y la niña en la Ciencia' hemos visitado un instituto de secundaria para conocer la relación de ellas respecto a la ciencia y la tecnología, sus expectativas y motivaciones. Muchas gracias a las alumnas del IES Alejo Vera de Marchamalo, Guadalajara. (14 FEBRERO 2019)
El siguiente enlace lleva a un vídeo de youtube de una película de 2017 en el que Antonio Resines y Blanca Portillo se encuentran en el centro de biología molecular de Madrid con Margarita Salas.
Enlace a la película ELLAS- CIENTÍFICAS
Homenaje a la científica Margarita Salas, Biografía
https://youtu.be/biigvowbJZg
https://youtu.be/biigvowbJZg
La mujer en la ciencia: serie de documentales sobre científicas, la mujer en la ciencia. Museo de Ciencias Universidad de Navarra.
Y MÁS... mujeres con ciencia
MALARIA EN GLOBULOS ROJOS
Parásito de la malaria infectando glópbulos rojos
En este asombroso vídeo se observa cómo el parásito de la malaria, el Plasmodiumpenetra en un glóbulo rojo y forma nuevos parásitos que lo destruyen.Hasta ahora nunca se había visto el momento exacto en que el plasmodio viola la integridad del glóbulo rojo y se oculta en su interior para seguir reproduciéndose hasta reventarlo. Gracias a unos investigadores del Institute of Medical Research en Melbourne, Australia, ese íntimo momento ha sido desvelado.El vídeo es un montaje de miles de imágenes obtenidas mediante microscopía electrónica, inmonofluorescencia y microscopía 3D en superresolución:
LIBROS EN PDF GRATUITOS
En este enlace podréis descargar libros gratuitos sobre ciencia:
Enlace a la página somosortografiayliteratura
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ENTRETENIMIENTO: LO QUE HACE NUESTRO CEREBRO
"Prueba de lucidez: 3573 M3N54J3 35 94R4 D3M057R4R L45 C0545 74N INCR3I8L35 QU3 9U3D3 H4C3R NU357R0 C3R38R0. 5I L06R45 L33R 3570 9U3D35 53N7IR73 0R6ULL050 D3 7U IN73LI63NCI4, Y4 QU3 50L0 CI3R745 93R50N45 L0 L06R4N. 35T0 53 D383 4 QU3 3L H3M15F3R10 D3R3CH0 D3L C3R38R0 450C14 L05 51M80L05 94R3C1D05 4 L45 L3TR45 QU3 C0N0C3M05 N0RM4LM3NT3 Y 451 L06R4M05 L33R C0N F4C1L1D4D."
1ºBACH: TEMA 7 NUTRICIÓN EN ANIMALES
En el siguiente enlace podéis encontrar unos mapas conceptuales muy claros que os ayudarán a la hora de estudiar este tema. Os animo a consultarlos.
ENLACE A PÁGINA WEB DE JUAN OTIZ ORTIZ
Enlace al documento "el estómago del señor Martín"
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ANATOMÍA APLICADA 1º BACH,
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º BACH
PRÁCTICA 12: OBSERVACION BACTERIAS DEL YOGURT
Práctica en la que podrás observar las bacterias del yogurt
ANATOMÍA: características vestigiales
En este artículo se habla de características vestigiales que conservamos de órganos que tuvieron una función en el pasado. ENLACE A LA NOTICIA
MODELO ANATÓMICO “ INNER BODY”
En el siguiente enlace encontrarás desarrollados y de forma muy visual todos los sistemas de un cuerpo humano. Visítala para realizar tu modelo anatómico o para encontrar información.
ENLACE A MODELO ANATÓMICO
ENLACE A MODELO ANATÓMICO
3º ESO- CORAZÓN Y PULMONES
Cómo funciona nuestro corazón
¿Por qué la sangre es roja?
Cómo funcionan tus pulmones
¿Por qué tenemos hipo?
PRÁCTICA 11: DETECCIÓN DE LÍPIDOS
PRACTICA PARA IDENTIFICAR LIPIDOS
OBSERVACIONES:
Las grasas constituyen cuerpos ricos en carbono e hidrogeno y pobres en oxigeno; abundan en la albumina de huevo, en algunas semillas y en la mayor parte de los tejidos animales.
MATERIAL DE LABORATORIO
Sudan III
Aceite de ensalada o aderezo
Papel de china
Alcohol o eter
Tocino, mantequilla, cacahuete, agua, leche,manzana y pepino.
7 tubos de ensayo
1 mortero de pistilo.
Sudan III
Aceite de ensalada o aderezo
Papel de china
Alcohol o eter
Tocino, mantequilla, cacahuete, agua, leche,manzana y pepino.
7 tubos de ensayo
1 mortero de pistilo.
PROCEDIMIENTO
1.Coloca 2 ml. de aceite de ensalada o aderezo en un tubo de ensayo.
2.Añade 4 gotas de sudan III.
3. Agita y observa que la muestra tome un color rojizo-naranja.
4. Numera los tubos de ensayo del 2 al 6.
5. Tritura en el mortero cada una de las muestras (cacahuate, aguacate, manzana, pepino).
6. Coloca cada una de las muestras en los tubos numerados, incluyendo la leche y la mantequilla.
7. Añade 4 gotas de sudan III a cada tubo.
8. Mezcla perfectamente e identifica las muestras que contienen lipidos, segun el cambio de color.
9. Toma un poco de mantequilla o de tocino y colocalo en contacto con un fragmento de papel china; en seguida puede notarse la aparicion de manchas que son caracteristicas de las grasas.
10. Agrega la prueba sudan III.
11. En el mortero limpio, se colocan unos fragmentos pequeños de tocino, sumergidos en unpoco de alcohol o eter, despues de unos minutos, comprimelos insistentemete, deja caer este liquido sobre el papel china, agregar 2 gotas de sudan III y comparalas con las otras muestras.
OBSERVACIONES:
1.- En el primer experimento pudimos observar facilmente que el cacahuate, el aguacate, la leche, la mantequilla y sobre todo el ederezo de enzalada tienen gran cantidad de grasa ya que al colocar la sustancia Sudan III sobre ellas se pusieron de un color entre rosa y rojo; en cambio lo que es el pepino i la manzana quedaron en su color normal.
2.- En el segundo experimento donde colocamos un poco de mantequilla sobre un trozo de papel china y en donde trituramos un poco de tocino con alcohol, pudimos observar que al colocar la sustancia Sudan III el papel con mantequilla quedo manchado un poco mas obscuro que el papel con tocino y alcohol, suponemos que esto sucedio por que apezar de que el tocino es muy grasoso ya estaba disuelto en alcohol lo que provoco que no se manchara en gran cantidad trozo de papel.
CONCLUSION GENERAL.
Despues de elaborar la practica pudimos observar que en los alimentos que consumimos diariamente encontramos a los lipidos tales como el aguacate, el tocino, la mantequilla, los cacahuates y el aceite. Pudimos comprobarlo al darnos cuenta de que al aplicarles la sustancia Sudan dichos alimentos cambiaban su color. Tambien podemos decir que los lipidos son un conjunto de biomoleculas organicas, compuestas por carcono e hidrogeno y menor cantidad de oxigeno, tiene la caracterisitica de ser insilubles en agua pero si en el alcohol y otras sustancias. Tiene cuatro funciones:
FUNCIÓN RESERVA: Son la principal reserva del organismo.
FUNCION ESTRUCTURAL: Forman las bicapas lipidicas de las membranas.
FUNCION BIOCATALIZADORA: Favorecen o debilitan las reacciones quimicas que se producen en los seres vivos.
FUNCION TRANSPORTADORA: Transportan los lipidos desde el intestino hasta su lugar de destino, se realiza por medio de su emulsión gracias a los acidos biliares y a los preoteolipidos.
PROGRAMAS DE CIENCIA "EL CAZADOR DE CEREBROS"
DOCUMENTALES DE RTVE A LA CARTA
"EL CAZADOR DE CEREBROS"
Documentales de aproximadamente media hora sobre ciencia.
RESEÑA DE PRENSA
Escuchar a gente inteligente nos hace más inteligentes. 'El cazador de cerebros' es el nuevo programa divulgativo de La 2 de TVE en el que Pere Estupinyà buscará las mentes más brillantes de la actualidad para contagiarnos su sabiduría sobre el funcionamiento de las sociedades, la naturaleza, nuestro cuerpo, la tecnología y la enigmática mente humana. El programa repasa temas de actualidad entrevistando a mujeres y hombres que dedican su esfuerzo a la investigación, el conocimiento y la divulgación. Sus historias, ideas, experimentos y visiones de hacia dónde avanza el mundo, nos llegan de manera apasionada, interesante e informal.
La ciencia, transmisora de valores
"EL CAZADOR DE CEREBROS"
Documentales de aproximadamente media hora sobre ciencia.
RESEÑA DE PRENSA
Escuchar a gente inteligente nos hace más inteligentes. 'El cazador de cerebros' es el nuevo programa divulgativo de La 2 de TVE en el que Pere Estupinyà buscará las mentes más brillantes de la actualidad para contagiarnos su sabiduría sobre el funcionamiento de las sociedades, la naturaleza, nuestro cuerpo, la tecnología y la enigmática mente humana. El programa repasa temas de actualidad entrevistando a mujeres y hombres que dedican su esfuerzo a la investigación, el conocimiento y la divulgación. Sus historias, ideas, experimentos y visiones de hacia dónde avanza el mundo, nos llegan de manera apasionada, interesante e informal.
La ciencia, transmisora de valores
La ciencia, como el programa, es optimista, tiene un pensamiento a largo plazo, es inconformista, es colaborativa, trata siempre de estar por encima de la ideología, es critica y responsable, indaga en el presente para imaginar mejor el futuro y contempla la realidad para aplicar sus descubrimientos a la vida diaria de la gente.
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ANATOMÍA APLICADA 1º BACH,
PROGRAMAS DE CIENCIA
CANCIÓN EVOLUCIÓN DESARROLLO
Pegadiza música de la canción "Despacito" de Luís Fonsi, con letra adaptada para el tema evolución y desarrollo.
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ANATOMÍA APLICADA 1º BACH,
CANCIONES EDUCATIVAS
CANCIONES BIOQUÍMICAS
Aquí tenéis la canción más dulce, la canción de la glucosa al conocido ritmo de la canción del grupo The Archies de 1969
Canción rap para el ADN
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ANATOMÍA APLICADA 1º BACH,
CANCIONES EDUCATIVAS
CANCIONES SOBRE MITOSIS Y MEIOSIS
Sobre divisiones celulares tenemos muchas canciones en youtube, entre ellas podemos destacar las de estas chicas que con la música de una canción de Shakira explican perfectamente las fases de la MITOSIS
La canción a ritmo de country de las fases de la meiosis, con dibujos animados.
Y también destacamos el rap del grupo A Capella Science en el que se comparán ambos procesos de reproducción celular
MITOSIS SONG EN INGLÉS SUBTITULADO
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CANCIONES EDUCATIVAS
CANCION SOBRE LA RESPIRACIÓN CON MÚSICA DE ARIANA GRANDE
Canción sobre la función de la respiración y estructuras implicadas con el ritmo de Ariana Grande
BLOGS CON TEMARIOS PARA ANATOMÍA
En los siguientes blogs o webs puedes consultar información sobre lo impartido en la asignatura y ampliarlo si te resulta necesario o interesante.
1º ESO TEMA 4 LA HIDROSFERA ANIMACIONES
En este enlace de la web " AMBIENTECH" podrás encontrar animaciones que te ayudarán a consolidar y entender lo explicado en clase. No dejes de consultarlo.
ENLACE A LAS ANIMACIONES SOBRE LA HIDROSFERA
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