CURSO 2019-2020

Enlace a charlas de naukas Bilbao 2019

Charla de CONCHI LILLO “Como nunca antes lo has sentido

INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA

INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA

Las células ¿Sabemos como funcionan? (Órbita Laika)
Enlace a vídeo (1' 44'')

1º ESO: TEMA 10 REINOS HONGOS, PROTOCTISTAS Y MONERAS


La vida en una gota de agua


DOCUMENTALES

DOCUMENTAL "HOME"


DOCUMENTAL "OCÉANOS"


PELICULAS Y DOCUMENTALES SOBRE ANIMALES




DAVID ATTENBOROUGH- MICRO MONSTRUOS

Una serie documental de 3 episodios "micro monstruos" donde se tratara de mostrar el mundo de los insectos y sus variedades de especies y comportamiento...



PELICULAS Y DOCUMENTALES SOBRE EL CUERPO HUMANO






NATIONAL GEOGRAPHIC, LA INCREIBLE MÁQUINA HUMANA











VÍDEO SOBRE EL VIRUS DE LA GRIPE "COLD WAR"


DOCUMENTAL SOBRE LA ROTURA DE UN BRAZO Y LOS PROCESOS QUE SE PRODUCEN




BODY STORY: BAJO PRESIÓN (Sobre un ataque al corazón)



BODY STORY: EFECTOS DEL ALCOHOL EN NUESTRO CUERPO


RESISTENCIA DEL PERONÉ, PROGRAMA DEL HORMIGUERO




REACCIÓN DE LA SANGRE Y LA CATALASA



ANATOMIA APLICADA BACH: TEMA 10: FUNCIÓN DE RELACIÓN

El contagio de la risa y el bostezo (Programa de Yo Mono)

Enlace a vídeo de Isabel Etayo en Vimeo sobre el sistema nervioso

TEMA 11 BACH: LA REPRODUCCIÓN EN ANIMALES


Espermatogénesis






Proceso de fecundación





Vídeo del desarrollo embrionario en 4 minutos



Clivage y gastrulación de un equinodermo al microscopio electronico



Desarrollo de una rana


ANATOMÍA APLICADA: BLOQUE 6: SISTEMA NERVIOSO


1) Vídeo "la coordinación nerviosa"




2) Para qué sirve soñar



Los 12 pares de nervios craneales
Enlace a explicación

ANATOMÍA APLICADA: PRÁCTICA 13: PULMONES

Con estos 2 vídeos podemos revisar los pasos para realizar una buena observación de los pulmones de cordero o cerdo en clase.


BLOQUE 6: DOCUMENTAL EL JUEGO DE LA MUERTE

DOCUMENTAL EL JUEGO DE LA MUERTE
Argumento: Documental que sigue a 80 personas que se presentan voluntarias para participar en el piloto de un nuevo concurso de televisión y que, sin saberlo, están participando en un experimento similar a los que Stanley Milgram realizó en Yale en los años sesenta para estudiar el impacto de la autoridad en la obediencia de la población. Con ellos, Milgram pretendía encontrar una explicación al sometimiento de la sociedad civil alemana bajo el mandato de Adolf Hitler. En este concurso, una glamurosa presentadora ordena a los concursantes que realicen descargas eléctricas a sus compañeros de juego cada vez que éstos fallen las preguntas de un cuestionario. El concurso comienza y, mientras tanto, un grupo de psicólogos analiza los inquietantes resultados. Aunque el concurso es una farsa y las descargas eléctricas no son reales, ni el público en el plató ni los participantes lo saben. Parte del juego les obliga a convertirse en torturadores, realizando descargas eléctricas hasta niveles casi letales. El concurso avanza, la presión del público y de la presentadora es fuerte .¿ Realizarán descargas eléctricas los concursantes?, ¿hasta qué extremo serán capaces de llegar? ¿Qué estaríamos dispuestos a hacer si una figura de autoridad nos lo ordenara? Este controvertido documental generó titulares de prensa por todo el mundo tras su reciente estreno en la televisión francesa. El experimento que muestra El juego de la muerte es una llamada de atención sobre la obediencia ciega a la autoridad y el poder de manipulación de la televisión..


3º ESO: REPRODUCCIÓN



Divertido vídeo sobre la formación y función de los espermatozoides

ANATOMÍA: BLOQUE 6: NUESTRO CEREBRO

Desde que estamos en el vientre materno, tenemos miles de neuronas que irán desarrollando nuestra capacidad a lo largo de los años; serán muy importantes todos los estímulos de nuestro mundo tanto para bien como para mal.




Pere Estupinyà se va a someter a una resonancia magnética para ver su cerebro. Con los avances tecnológicos ya somos capaces de saber mucho más de nuestro cuerpo y conocer si podríamos tener futuras enfermedades: Diagnóstico precoz.


ANATOMÍA APLICADA:ESTRUCTURA ENCÉFALO, NERVIOS CRANEALES

Encéfalo

Nervios espinales

Resultat d'imatges de NERVIOS ESPINALES
Resultat d'imatges de NERVIOS ESPINALES

ANATOMÍA APLICADA: PRÁCTICA 12 DISECCIÓN DE CORAZÓN

Con estos vídeos podrás observar como se realiza la disección de un corazón de cerdo. Te animo a visualizarlo previo a la práctica en el laboratorio




Vídeo para recordar las partes del corazón humano



Vídeo explicando el ciclo cardíaco


vídeo relacionando el ECG con los movimientos del corazón



1 ESO: TEMA 6: VERTEBRADOS


Guía básica para identificar vertebrados



Artículo de la revist Muy Interesante sobre las organizaciones familiares en mamíferos. Enlace a la noticia

En este vídeo se puede ver la eclosión de un equidna, un mamífero monotrema al igual que el ornitorrinco

1 ESO: TEMA 6 VERTEBRADOS

En esta web de la editorial Anaya podéis consultar cada grupo de vertebrados con alguna actividad interactiva.
ENLACE A LA WEB DE LA EDITORIAL ANAYA

Vídeo "¿Hay vertebrados en todos los medios?
Enlace al vídeo de la editorial Anaya

Vídeo "La metamorfosis de la rana"
Enlace al vídeo metamorfosis de una rana

Vídeo "El desarrollo de los marsupiales"
Enlace al vídeo marsupiales

Vídeo "La puesta de una serpiente"
Enlace al vídeo serpiente puesta de huevos

VIDEO DE LA EDUTECA,  LOS VERTEBRADOS



En el siguiente enlace puedes repasar los contenidos vistos en este tema.
ENLACE A PREGUNTAS TEST DE LA WEB EDUCAPLAY



PRÁCTICA 12: DISECCIÓN DE UN PEZ

En este vídeo podemos observar cómo se disecciona un pez y la explicación de todas sus partes.

CANALES DE VÍDEOS EXPLICANDO CIENCIA



En el siguiente enlace podréis encontrar muchos vídeos explicando procesos de biología de una forma amena y fácil. Nuevas formas de aprendizaje que puedes utilizar para complementar las explicaciones de clase.

CANAL FLIP YOUR LEARNING DE LEONEL VIROSTA

1 BACH: COMO SE FORMA UN ORGANISMO- DESARROLLO EMBRIONARIO


Impresionantes imágenes del desarrollo embrionario de un tritón alpino ( Ichthyosaura alpestris). Formación de u organismo célula a célula


11 DE FEBRERO JORNADA DE LA NIÑA Y LA CIENCIA









MINISERIE DE 10 CAPITULOS  DE UNOS 2 MINUTOS DE DURACIÓN
“DE MAYOR QUIERO SER......CIENTÍFICA”
Miniserie educativa de cortos audiovisuales que presentará perfiles de profesionales biomédicas a partir de diferentes áreas de la Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y las Matemáticas desde lo cercano y cotidiano.
La iniciativa forma parte del proyecto de divulgación científica "Científicas en Biomedicina- una carrera de fondo", coordinado por la investigadora Joana Magalhães, del Grupo de Reumatología del Instituto de Investigación Biomédica de A Coruña (INIBIC), financiado por la Convocatoria de ayudas para el fomento de la cultura científica, tecnológica y de la innovación de FECYT, y con el apoyo de la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT) y de la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre.https://youtu.be/9lQwFw1nqTk
Está dedicado a promocionar la comprensión de las tareas que desempeñan las profesionales biomédicas de diferentes áreas de la Biomedicina relacionándolas con competencias STEAM (del inglés Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) como son las matemáticas, las ingenierías, la computación e incluso el arte.
Con esta miniserie se pretende generar la asociación de ideas o conceptos conocidos con su aplicación en la vida real profesional, para el fomento de vocaciones científicas, estimulando una visión atractiva de una biomedicina interdisciplinar y reforzando estereotipos positivos sobre las mujeres en ámbitos científico- técnicos.



VÍDEO REALIZADO POR LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA ESPECIALMENTE PARA EL DÍA DE LA MUJER Y LA CIENCIA




VÍDEO REALIZADO POR LA UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO



En el 'Día internacional de la mujer y la niña en la Ciencia' hemos visitado un instituto de secundaria para conocer la relación de ellas respecto a la ciencia y la tecnología, sus expectativas y motivaciones. Muchas gracias a las alumnas del IES Alejo Vera de Marchamalo, Guadalajara. (14 FEBRERO 2019)





ENLACE A BLOG DE LA CÁTEDRA DE CULTURA CIENTIFICA UPV


El siguiente enlace lleva a un vídeo de youtube de una película de 2017 en el que Antonio Resines y Blanca Portillo se encuentran en el centro de biología molecular de Madrid con Margarita Salas.

Enlace a la película ELLAS- CIENTÍFICAS

Homenaje a la científica Margarita Salas, Biografía 






https://youtu.be/biigvowbJZg



La mujer en la ciencia: serie de documentales sobre científicas, la mujer en la ciencia. Museo de Ciencias Universidad de Navarra.





Y MÁS... mujeres con ciencia


MALARIA EN GLOBULOS ROJOS

Parásito de la malaria infectando glópbulos rojos


En este asombroso vídeo se observa cómo el parásito de la malaria, el Plasmodiumpenetra en un glóbulo rojo y forma nuevos parásitos que lo destruyen.Hasta ahora nunca se había visto el momento exacto en que el plasmodio viola la integridad del glóbulo rojo y se oculta en su interior para seguir reproduciéndose hasta reventarlo. Gracias a unos investigadores del Institute of Medical Research en Melbourne, Australia, ese íntimo momento ha sido desvelado.El vídeo es un montaje de miles de imágenes obtenidas mediante microscopía electrónica, inmonofluorescencia y microscopía 3D en superresolución:


LIBROS EN PDF GRATUITOS

En este enlace podréis descargar libros gratuitos sobre ciencia:



Enlace a la página somosortografiayliteratura

CANCIONES VARIAS


Emprende rapeando
Repaso de grandes científicos rapeando




rap de la biología


ENTRETENIMIENTO: LO QUE HACE NUESTRO CEREBRO

"Prueba de lucidez: 3573 M3N54J3 35 94R4 D3M057R4R L45 C0545 74N INCR3I8L35 QU3 9U3D3 H4C3R NU357R0 C3R38R0. 5I L06R45 L33R 3570 9U3D35 53N7IR73 0R6ULL050 D3 7U IN73LI63NCI4, Y4 QU3 50L0 CI3R745 93R50N45 L0 L06R4N. 35T0 53 D383 4 QU3 3L H3M15F3R10 D3R3CH0 D3L C3R38R0 450C14 L05 51M80L05 94R3C1D05 4 L45 L3TR45 QU3 C0N0C3M05 N0RM4LM3NT3 Y 451 L06R4M05 L33R C0N F4C1L1D4D."

1ºBACH: TEMA 7 NUTRICIÓN EN ANIMALES


Resultado de imagen de mapas conceptuales
En el siguiente enlace podéis encontrar unos mapas conceptuales muy claros que os ayudarán a la hora de estudiar este tema. Os animo a consultarlos.


ENLACE A PÁGINA WEB DE JUAN OTIZ ORTIZ


Enlace al documento "el estómago del señor Martín"

Imagen relacionada


PRÁCTICA 12: OBSERVACION BACTERIAS DEL YOGURT

Práctica en la que podrás observar las bacterias del yogurt





ANATOMÍA: características vestigiales

En este artículo se habla de características vestigiales que conservamos de órganos que tuvieron una función en el pasado. ENLACE A LA NOTICIA

MODELO ANATÓMICO “ INNER BODY”

En el siguiente enlace encontrarás desarrollados y de forma muy visual todos los sistemas de un cuerpo humano. Visítala para realizar tu modelo anatómico o para encontrar información.

ENLACE A MODELO ANATÓMICO


3º ESO- CORAZÓN Y PULMONES



Cómo funciona nuestro corazón





¿Por qué la sangre es roja?



Cómo funcionan tus pulmones


¿Por qué tenemos hipo?



3º ESO: SISTEMA DIGESTIVO

VÍDEO DE 12 MINUTOS SOBRE EL SISTEMA DIGESTIVO

ANATOMÍA -MODELO ANATÓMICO DE BRAZOS Y PIERNAS


Aquí tenéis los músculos para colocar en el modelo anatómico.





PRÁCTICA 11: DETECCIÓN DE LÍPIDOS

PRACTICA PARA IDENTIFICAR LIPIDOS
Las grasas constituyen cuerpos ricos en carbono e hidrogeno y pobres en oxigeno; abundan en la albumina de huevo, en algunas semillas y en la mayor parte de los tejidos animales.
MATERIAL DE LABORATORIO
Sudan III
Aceite de ensalada o aderezo
Papel de china
Alcohol o eter
Tocino, mantequilla, cacahuete, agua, leche,manzana y pepino.
7 tubos de ensayo
1 mortero de pistilo. 
PROCEDIMIENTO
1.Coloca 2 ml. de aceite de ensalada o aderezo en un tubo de ensayo.
2.Añade 4 gotas de sudan III.
3. Agita y observa que la muestra tome un color rojizo-naranja.
4. Numera los tubos de ensayo del 2 al 6.
5. Tritura en el mortero cada una de las muestras (cacahuate, aguacate, manzana, pepino).
6. Coloca cada una de las muestras en los tubos numerados, incluyendo la leche y la mantequilla.
7. Añade 4 gotas de sudan III a cada tubo.
8. Mezcla perfectamente e identifica las muestras que contienen lipidos, segun el cambio de color.
9. Toma un poco de mantequilla o de tocino y colocalo en contacto con un fragmento de papel china; en seguida puede notarse la aparicion de manchas que son caracteristicas de las grasas.
10. Agrega la prueba sudan III.
11. En el mortero limpio, se colocan unos fragmentos pequeños de tocino, sumergidos en unpoco de alcohol o eter, despues de unos minutos, comprimelos insistentemete, deja caer este liquido sobre el papel china, agregar 2 gotas de sudan III y comparalas con las otras muestras.

OBSERVACIONES:
1.- En el primer experimento pudimos observar facilmente que el cacahuate, el aguacate, la leche, la mantequilla y sobre todo el ederezo de enzalada tienen gran cantidad de grasa ya que al colocar la sustancia Sudan III sobre ellas se pusieron de un color entre rosa y rojo; en cambio lo que es el pepino i la manzana quedaron en su color normal.
2.- En el segundo experimento donde colocamos un poco de mantequilla sobre un trozo de papel china y en donde trituramos un poco de tocino con alcohol, pudimos observar que al colocar la sustancia Sudan III el papel con mantequilla quedo manchado un poco mas obscuro que el papel con tocino y alcohol, suponemos que esto sucedio por que apezar de que el tocino es muy grasoso ya estaba disuelto en alcohol lo que provoco que no se manchara en gran cantidad trozo de papel.
CONCLUSION GENERAL.
Despues de elaborar la practica pudimos observar que en los alimentos que consumimos diariamente encontramos a los lipidos tales como el aguacate, el tocino, la mantequilla, los cacahuates y el aceite. Pudimos comprobarlo al darnos cuenta de que al aplicarles la sustancia Sudan dichos alimentos cambiaban su color. Tambien podemos decir que los lipidos son un conjunto de biomoleculas organicas, compuestas por carcono e hidrogeno y menor cantidad de oxigeno, tiene la caracterisitica de ser insilubles en agua pero si en el alcohol y otras sustancias. Tiene cuatro funciones:
FUNCIÓN  RESERVA: Son la principal reserva del organismo.
FUNCION ESTRUCTURAL: Forman las bicapas lipidicas de las membranas.
FUNCION BIOCATALIZADORA: Favorecen o debilitan las reacciones quimicas que se producen en los seres vivos.
FUNCION TRANSPORTADORA: Transportan los lipidos desde el intestino hasta su lugar de destino, se realiza por medio de su emulsión gracias a los acidos biliares y a los preoteolipidos.

TODOS LOS PROGRAMAS DE REDES

ENLACE A LA WEB CON LOS PROGRAMAS DE REDESResultado de imagen de PUNSET

PROGRAMAS DE CIENCIA "LOS PODERES EXTRAORDINARIOS DEL CUERPO HUMANO

CAPÍTULO 1 EL CUERPO AL LÍMITE


PROGRAMAS DE CIENCIA "EL CAZADOR DE CEREBROS"

DOCUMENTALES DE RTVE A LA CARTA

"EL CAZADOR DE CEREBROS"
Documentales de aproximadamente media hora sobre ciencia.
El cazador de cerebros
RESEÑA DE PRENSA
Escuchar a gente inteligente nos hace más inteligentes. 'El cazador de cerebros' es el nuevo programa divulgativo de La 2 de TVE en el que Pere Estupinyà buscará las mentes más brillantes de la actualidad para contagiarnos su sabiduría sobre el funcionamiento de las sociedades, la naturaleza, nuestro cuerpo, la tecnología y la enigmática mente humana. El programa repasa temas de actualidad entrevistando a mujeres y hombres que dedican su esfuerzo a la investigación, el conocimiento y la divulgación. Sus historias, ideas, experimentos y visiones de hacia dónde avanza el mundo, nos llegan de manera apasionada, interesante e informal.
La ciencia, transmisora de valores
La ciencia, como el programa, es optimista, tiene un pensamiento a largo plazo, es inconformista, es colaborativa, trata siempre de estar por encima de la ideología, es critica y responsable, indaga en el presente para imaginar mejor el futuro y contempla la realidad para aplicar sus descubrimientos a la vida diaria de la gente.

CANCIÓN EVOLUCIÓN DESARROLLO

Pegadiza música de la canción "Despacito" de Luís Fonsi, con letra adaptada para el tema evolución y desarrollo.




CANCIONES BIOQUÍMICAS

 Aquí tenéis la canción más dulce, la canción de la glucosa al conocido ritmo de la canción del grupo The Archies de 1969






Canción rap para el ADN






CANCIONES SOBRE MITOSIS Y MEIOSIS



Sobre divisiones celulares tenemos muchas canciones en youtube, entre ellas podemos destacar las de estas chicas que con la música de una canción de Shakira explican perfectamente las fases de la MITOSIS
La canción a ritmo de country de las fases de la meiosis, con dibujos animados.
Y también destacamos el rap del grupo A Capella Science en el que se comparán ambos procesos de reproducción celular


MITOSIS SONG EN INGLÉS SUBTITULADO












CANCION SOBRE LA RESPIRACIÓN CON MÚSICA DE ARIANA GRANDE





Canción sobre la función de la respiración y estructuras implicadas con el ritmo de Ariana Grande

BLOGS CON TEMARIOS PARA ANATOMÍA

En los siguientes blogs o webs puedes consultar información sobre lo impartido en la asignatura y ampliarlo si te resulta necesario o interesante.







1º ESO TEMA 4 LA HIDROSFERA ANIMACIONES

En este enlace de la web " AMBIENTECH" podrás encontrar animaciones que te ayudarán a consolidar y entender lo explicado en clase. No dejes de consultarlo.

ENLACE A LAS ANIMACIONES SOBRE LA HIDROSFERA