1º BACH TEMA 3: LOS TEJIDOS

LAS NEURONAS

Extracto del programa Órbita Laika

Neurociencia con Xurxo Mariño: Las neuronas |

Se calcula que tenemos aproximadamente 86 000 millones de neuronas, y otra cantidad similar de células gliales. En resumen: tenemos muchos miles de millones de células. Se calcula que perdemos una cada segundo, por lo que a lo largo de una vida de 80 años, perderíamos 2500 millones de neuronas. Parecen muchas, pero no es ni el 3 % del total de las 86 000 millones con las que nacemos. El experto en neurociencia de Órbita Laika Xurxo Mariño nos habla sobre ellas en el programa dedicado a lo diminuto.

Hay muchos tipos de preparaciones microscópicas para ver tejidos. En la “preparación de Nissl” aparecen teñidos los somas de todas las neuronas del corte microscópico, pero no permite ver las prolongaciones de las neuronas (dendritas y axón). Si bien no muestran toda la anatomía neuronal, son muy útiles para contar su número. ¡Gracias a ellas se puede calcular cuántas neuronas hay en esta región concreta del encéfalo! Para indagar más en la observación microscópica de neuronas, Xurxo trae una sorpresa al programa: una preparación elaborada por el propio Ramón y Cajal, portada por el neurocientífico Fernando de Castro. Dale al play para no perdértelo en RTVE a la carta.

1º BACH: TEMA 2 LA CELULA

Web con explicaciones e imágenes muy buenas

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1º BACH: TEMA 2 LA CÉLULA

El universo de lo diminuto (órbita Laika)

Ricardo Moure llega al programa dedicado al universo diminuto con una noticia: nuestras caras son el ecosistema de miles de animales. En concreto, de demodex. Como buenos arácnidos, estos parientes de las garrapatas tienen 8 patas. Se alimentan del sebo de la cara en las zonas con más grasa (frente, nariz y mejillas), y, dato sorprendente: no expulsan heces. Durante su corta vida (entre 14 y 18 días) van acumulando excrementos.

En su reportaje semanal, el biólogo toma rumbo al departamento de Microbiología de la Universidad Autónoma de Madrid para averiguar cuántos microorganismos viven en los billetes. Dale al play para ver la sección completa de RTVE a la carta.

www.rtves.es/orbitalaika

1ºBACH: PREFIJOS Y SUFIJOS LATINOS Y GRIEGOS

En estas dos imágenes podéis ver los prefijos y sufijos más utilizados en Biología y Geología que ayudan a una mejor comprensión del vocabulario utilizado en la asignatura.

1º ESO: TEMA 1: LAS CONSTELACIONES

Constelaciones

Las estrellas que vemos en el cielo son solo algunas de las estrellas de la Vía Láctea. Aunque puede dar la sensación de que están juntas, están situadas a distintas distancias de nuestro planeta. Pero esa sensación de proximidad, permite que las podamos agrupar siguiendo distintas figuras imaginarias llamadas constelaciones. Ni todas las constelaciones son visibles desde cualquier parte de la Tierra ni en cualquier momento del año.

Aprende con este vídeo a distinguir algunas de las constelaciones más conocidas en todo el mundo.

1º BACH: LOS ÁCIDOS NUCLEICOS

ÁCIDOS NUCLEICOS

Recordando que el el genoma con Draw my life

Del ADN a Proteína. Recordando la transcripción y la traducción, así como las funciones de los tipos de ARN, mensajero, ribosómico y transferente.

Página web con muy buenas explicaciones, imágenes y vídeos (en inglés)

YOUR GENOME

1º BACH: PROTEÍNAS

Si clicas en la imagen siguiente, enlazarás con la web del Ies Camp de Morvedre, dónde podrás encontrar imágenes y explicaciones más detalladas sobre las proteínas.

1º eso: LABORATORIO- PRÁCTICA Nº 1- NORMAS DE LABORATORIO

Aquí tenemos una canción para ilustrar lo que no se debe y se debe hacer en el laboratorio. Pero siempre escucha lo que dice tu profesor.

1ºESO: EL UNIVERSO- La cara oculta de la luna

Explicación animada y sencilla de porqué solo vemos una cara de la luna y la otra no.

¿Qué hay en la cara oculta de la luna y porqué China ha lanzado una sonda? (Enero 2019)

Vídeo de 2:27", en el que podéis ver como la luna siempre muestra una de sus caras al moverse alrededor de la Tierra.

ÁRTÍCULOS DE CIENCIA: LAS GRASAS TRANS

Gran artículo en el que se explica claramente la diferencia entre grasas saturadas e insaturadas y las grasas insaturadas trans y su relación con nuestra salud cardiovascular.

"A nadie le preocupan las grasas trans"

1º ESO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA: VÍDEO "BUSCANT VIDA A L' UNIVERS"

Buscant vida a l'Univers

Vídeo de 31 min

Sabíem que la Terra no és plana, i que no està situada al centre de l'univers, ara s'ha descobert que tan sols a la Via Làctia hi podria haver 10.000 milions de planetes similars al nostre. Explicarem com es detecten planetes fora del Sistema

Vídeo de TV3 QUE QUI COM

TEMA 1 BACH: ESTRUCTURA DE LOS GLÚCIDOS

PÁGINAS DE CONSULTA CON RECURSOS PARA BIOQUÍMICA

GLÚCIDOS

ESTRUCTURA DE LOS GLÚCIDOS- BIOMODEL

BIOQUÍMICA PARA LA PAU

TEMA 1 BACH: LOS LÍPIDOS

En la siguiente web, encontrarás información muy útil sobre estas biomoléculas orgánicas.

EL MUNDO DE LOS LÍPIDOS

Aquí podéis leer cómo en las jorobas de camellos y dromedarios se acumula agua en sus reservas de agua.

TEMA 1 BACH: LA NATURALEZA BÁSICA DE LA VIDA

INTRODUCCIÓN

Teoría de la panspermia (Vídeo de 8 min)

1º ESO: TEMA 1: LA TIERRA EN EL UNIVERSO

EL UNIVERSO, LAS GALAXIAS, LA VÍA LÁCTEA, EL SISTEMA SOLAR

Estupendo vídeo del canal BIO(eso)SFERA

DISTANCIAS EN EL UNIVERSO

Vídeo potencias de 10 en el que se muestra las distancias desde lo más pequeño a lo más grande.

5 EVIDENCIAS DEL BIG BANG

(Vídeo de 10 min)

GIRO DE LOS 8 PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR

ESCALAS CORRECTAS DEL SISTEMA SOLAR

CONTENIDOS DE LA WEB BIOLOGIA-GEOLOGIA.COM

Contenidos desarrollados con actividades online, pequeños vídeos y curiosidades

Enlace a los contenidos del tema

NOTICIAS DE CIENCIA-CURIOSIDADES

Aquí puedes ver las imágenes más cercanas jamás tomadas del Sol por Solar Orbiter, la nueva misión de observación conjunta de la NASA y la ESA.

Primeras imágenes del Sol de Solar Orbiter - "Hogueras" solaresFoto: Solar Orbiter / EUI Team / ESA & NASA; CSL, IAS, MPS, PMOD/WRC, ROB, UCL/MSSLJULIO 2020- EL SOL MÁS CERCA QUE NUNCA

Enlace a la noticia- national geographic

GEOLODÍA 2020: TABARCA

Tabarca es la única isla habitada de la Comunitat Valenciana y se encuentra frente a la ciudad de Alicante, a once millas náuticas y cerca del cabo de Santa Pola. En realidad más que de una isla, se trata de un pequeño archipiélago, compuesto, además de Tabarca, por los islotes La Cantera, La Galera y la Nao. Posee una longitud aproximada de 1.800 metros y una anchura máxima de unos 400 metros.

Sus costas albergaron en el pasado un refugio de piratas berberiscos. En el siglo XVIII, Carlos III ordenó fortificarla y levantar en ella un pueblo en el que alojar a varias familias de pescadores de Génova que estaban cautivos en la ciudad tunecina de Tabarka. Las murallas que rodean su núcleo urbano han sido declaradas Conjunto Histórico Artístico y Bien de Interés Cultural.

¿Quieres saber lo que pisas? Te lo enseña el Geolodía. Este año 2020 con vídeos hechos desde nuestras casas para que los veas en la tuya. Descubre la belleza y la importancia que tiene la geología para tu vida. Te vas a llevar más de una sorpresa. Vas a disfrutar, te vas a reír, vas a soñar, vas a descubrir y vas a aprender.

GEOLODÍA 2020: EL ABANICO ALUVIAL DE CANDELEDA (ÁVILA)

El siguiente enlace te lleva a la web de Geolodía 2020 en la cual se explica de forma muy clara con texto e imágenes preciosas y también a través de un vídeo, ganador de un premio como corto científico

ENLACE A WEB GEOLODÍA- CANDELEDA 2020

ABANICO ALUVIAL

WEB FOTOGRAFIAS Y VÍDEOS OBJETIVO NATURALEZA

OBJETIVO NATURALEZA es una página dedicada a la investigación y recopilación de datos sobre las distintas especies animales. Nuestro objetivo es compartir nuestras experiencias con todas aquellas personas que disfrutan del mundo animal y así contribuir al mejor conocimiento de nuestro entorno, promoviendo su conservación.

En ella podréis encontrar bonitas fotos y vídeos tanto de animales VERTEBRADOS como INVERTEBRADOS como de plantas y paisajes. Tienen unas fotos impresionantes para descubrir el Reino Animal y divertirte aprendiendo con ellos. No dejéis de consultarla.

ENLACE A WEB OBJETIVO NATURALEZA

CIENCIA EL PAIS- VÍDEOS CORTOS

‘Darwin, te necesito’ es la serie de 'Materia' y EL PAÍS VÍDEO que aborda los tópicos de la ciencia para separar los mitos de la realidad con Bruno Martín

Enlace a lista de reproducción

SISTEMA NERVIOSO

EL SISTEMA NERVIOSO

El sistema nervioso es uno de los sistemas de mayor complejidad e importancia de nuestro organismo, ya que establece la red de comunicación y control de todo el cuerpo. (17 MIN)

NEUROPROTESIS PARA LA MEMORIA

Un equipo de científicos en Estados Unidos desarrollaron lo que creen será la primera prótesis cerebral: un microcircuito que podría reemplazar tejidos cerebrales dañados, que afectan la memoria.
Los expertos esperan que el chip de silicio pueda usarse para reemplazar el hipocampo, el área del cerebro que coordina el almacenamiento de la memoria. El dispositivo podría ayudar a pacientes que sufren de embolias, epilepsia o la enfermedad de Alzheimer. Los investigadores trabajaron durante diez años imitando la manera en que funciona el hipocampo, antes de desarrollar el "chip cerebral".
Según los expertos, el dispositivo podría ser colocado sobre el cráneo de los humanos, en vez de en el cerebro mismo. El hipocampo, que está ubicado en la base del cerebro, cerca de la unión con la médula espinal, trabaja a través de señales eléctricas, como una serie de circuitos que funcionan en paralelo. Los datos fueron publicados por la revista especializada New Scientist.

NEUROPROTESIS PARA LA MEMORIA (7 MIN)

SISTEMA NERVIOSO- EJERCICIOS DE RELAJACIÓN DIARIOS

ENLACE A DOCUMENTO WEB

SISTEMA NERVIOSO- LAS FUNCIONES DEL SUEÑO

LAS FUNCIONES DEL SUEÑO (Vídeo de 6 min)

La principal función del sueño es reparar el organismo para poder seguir la vida en condiciones óptimas. Es una función fisiológica, pero en el sueño aparecen materiales cognitivos de difícil interpretación y con un alto contenido emocional, a los que se muchas veces se les da muy diversas interpretaciones. Algunos autores como Hobson lo consideran como un producto fisiológico que debería ser olvidado cuanto antes, como así sucede en realidad (Hobson, 1997). Otros autores siguen manteniendo y fundamentando fisiológicamente la teoría de Freud de que son deseos reprimidos que surgen en momentos en los que baja la censura (ver modelo de Solms (1997)). La función psicológica que más consenso ha despertado ha sido que el sueño REM consolida nuestra memoria y que la recuperación de nuestros recuerdos es más efectiva después de un buen sueño. Sin embargo, ni siquiera esta función es aceptada de forma universal (ver por ejemplo Vertes, 2000) Este autor propone que la función primaria del sueño REM es puramente fisiológica y consiste en proporcionar al cerebro una estimulación que necesita para recuperarse del sueño profundo. Resumiendo nuestra postura podemos afirmar que el sueño actúa sobre nuestra memoria emocional activando los circuitos cerebrales asociados a la emoción, como la amígdala y el sistema límbico y desactivando el control consciente de la corteza frontal y la entrada y salida de estímulos desactivando partes del tronco cerebral. Planteamos la hipótesis de que lo que consolida el sueño es la actitud, entendida como preparación a actuar (Bull, 1951), en la que se inhibe la acción, y al inhibirse la acción aparece el componente emocional, en el mismo sentido que da Frijda (1989) a las emociones como preparaciones a actuar.

CURIOSIDADES SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DE TU CEREBRO. COMO MANTENER UN CEREBRO SANO

En este mini vídeo de 6 min se habla del proceso que se realiza en nuestro cerebro par detectar una mentira. ¿Crees que es más costoso mentir o no hacerlo? ¿Es fácil detectar la mentira?

Así funciona tu cerebro

Pon en forma tu cerebro, vídeo de 14' en el que se ofrecen consejos para mantener en forma nuestro cerebro. (programa Redes)

MITOS DE NUESTRO CEREBRO

A través de este vídeo se desmontan algunos mitos sobre el funcionamiento de nuestro cerebro. visualízalo y piensa ¿has desmontado algo que creías cierto sobre tu cerebro?

¿Son los niños más inteligentes que las niñas?

TEMA 7: LA NUTRICIÓN EN ANIMALESI : RESPIRACIÓN Y DIGESTIÓN

Muy buen Blog de consulta con buenas imágenes, curiosidades y retroalimentación en las preguntas.

Enlace al Blog Catedu

Vídeo Daily motion sobre Evolución del sistema digestivo de la Vaca (5 min)

Enlace al vídeo La digestión de la Vaca

Enlace a Recursos Tic con Animaciones

Enlace a Recursos Tic

TEMA 8 LAS FUNCIONES VITALES

En el siguiente vídeo podrás repasar contenidos que hemos visto a lo largo de este curso relacionados entre ellos y en concreto las funciones vitales de los seres vivos.

En este enlace puedes repasar contenidos a la vez que ves pequeños vídeos y contestas preguntas que se te autocorrigen.

RECURSOS 1ºESO INTEF

Y si eres curioso/a y deseas ampliar tus conocimientos sobre los animales puedes consultar esta web.

Enlace a la wer del IES Poeta claudio

TEMA 8 1ºBACH. VÍDEOS INTERESANTES PARA ENTENDER LAS EXPLICACIONES DEL LIBRO

SISTEMA CIRCULATORIO, EXCRETOR Y RESPIRATORIO, COMPARATIVA

En esta web encontrarás un resumen comparativo de los diferentes sistemas circulatorios no dejes de visitarla, es muy visual.
Enlace a la web

SISTEMA CIRCULATORIO DE UN PEZ

Recuerda que el corazón de un pez es lineal y bicameral, solo tiene una aurícula y un ventrículo. La sangre va desde el corazón a las branquias para oxigenarse y luego continúa al resto del cuerpo. Este sistema al ser lineal es menos eficaz que el de los vertebrados terrestres que tienen circulación doble.

Gif del sistema circulatorio de un pez

ENLACE A WEB TODO CORAZÓN

Observa los distintos sistemas circulatorios y corazones en diferentes grupos animales.
Consúltalo, te ayudará a fijar tus conocimientos.

sistemas circulatorios en animales y más

RECORRIDO DE LA SANGRE EN EL CORAZÓN DE VERTEBRADOS MAMÍFEROS (EL NUESTRO)

GIF DEL CORAZÓN

ANIMACIÓN INTERACTIVA DE ALA NEFRONA (EN INGLÉS)

CÓMO SE PRODUCE LA FORMACIÓN DE LA ORINA

1BACH: TEMA 8: CURIOSIDADES

En el siguiente enlace puedes acceder a la web planeta vivo donde encontrarás las fotos de 5 animales que no beben agua y por tanto obtienen el agua que necesitan de otra forma.
Enlace a la web planeta vivo

ENLACE A NOTICIA SOBRE ASOMBROSOS ANIMALES QUE PUEDEN VIVIR SIN AGUA AÑOS.

ASOMBROSOS ANIMALES

3ª EVALUACIÓN ANATOMÍA APLICADA

En esta evaluación vamos a trabajar los temas relacionados con las funciones de regulación y coordinación del cuerpo humano y del papel del sistema neuroendocrino en la actividad física (BLOQUE 6)
En este bloque veremos estructura del sistema nervioso, acto reflejo, actos voluntarios, transmisión del sistema nervioso, receptores, la coordinación hormonal, el sistema endocrino y añadiremos los aparatos reproductores.
En el BLOQUE 7 se trabajará la expresión y comunicación corporal, las características principales de la motricidad humana y su papel en el desarrollo personal y social, en la capacidad humana de expresarse corporalmente y de relacionarse con el entorno. (ya visto en parte cuando trabajamos con los músculos y esqueleto)
En este bloque hablaremos de los gestos como forma de expresar mensajes. Gestos pueden haber de varios tipos, universales, culturales y personales. Los universales pueden ser identificados por cualquier persona.

Resultat d'imatges de gestos universales y expresion corporal

3º ESO TEMA 5: LOS SENTIDOS

Aquí tienes unos vídeos que pueden ayudarte a entender los sentidos que estamos viendo en el tema 5 de esta asignatura de 3º eso. Visualízalos para una mayor comprensión de lo leido.

SENTIDO DEL TACTO

SENTIDO DE LA VISTA (CONOCE TU VISIÓN)

SENTIDO DEL OIDO

¿CÓMO OIMOS?

3º ESO: TEMA 5: FUNCIÓN DE RELACIÓN

ENLACE A BLOG CON EL DESARROLLO DEL TEMA Y ACTIVIDADES INTERACTIVAS PARA REPASAR

EL SISTEMA NERVIOSO

El sistema nervioso es una extensa red de comunicación formada por células especializadas y nervios que regula el funcionamiento del organismo, controla las relaciones con el medio exterior y determina las funciones mentales. Está formado por el sistema nervioso central y perférico. Su actividad se basa en las neuronas; que transmiten mensajes mediante estímulos eléctricos y conexiones bioquímicas.

3º ESO: TEMA 4 CIRCULATORIO Y EXCRETOR

Aparato circulatorio I - La sangre y los vasos sanguíneos. Bio[ESO]sfera - BIOLOGÍA

Aparato circulatorio II El corazón y la circulación sanguínea. Bio[ESO]sfera - BIOLOGÍA

El sistema excretor y la formación de la orina - Bio[ESO]sfera. Biología

11 DE FEBRERO DÍA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

PIONERAS

UNIVERSIDAD DE SEVILLA 11 DE FEBRERO DE 2019

Vídeos “de mayor quiero ser”

De mayor quiero ser... científica

VÍDEO CORTO VAN LEUWENHOOK

Science had recently emerged as a profession and yet it was an amateur who became a scientific celebrity throughout Europe. It was Anton van Leeuwenhoek, a Dutch merchant without university studies, who discovered microscopic life at the end of the 17th century. Leeuwenhoek was the first person to see unicellular animals, bacteria, red blood cells and sperm, and all with his homemade microscopes and an insatiable curiosity as his only instruments.
NOTICIA DE BBVAOPENMIND

VÍDEO CORTO SOBRE LA CIRCULACIÓN SANGUÍNEA

VÍDEO CORTO SOBRE LA VACUNA DE LA VIRUELA

MOMENTOS ESTELARES DE LA CIENCIA

En 1796 el médico inglés Edward Jenner realizó la primera vacunación de la historia. El suyo es un ejemplo de constancia y método científico, pero también de una audacia que hizo que hace 120 años le tomaran por loco y que hoy le habría llevado a prisión. Sin embargo, la idea de la vacunación no surgió de un ‘momento Eureka’ de Jenner: en su época ya se practicaba la variolización, o inoculación de costras o pus de la viruela en personas sanas para protegerlas de lo que entonces era una terrible plaga.